学琴记（二） （此文已搬到新家）

       女儿学琴的这个班，全是5—6岁的孩子，共有十个，其中女孩居多。相比其他大点孩子的班，这个教室总是叽叽喳喳热热闹闹。孩子们各有特点，每个孩子都很可爱。但并不是每个陪着来的妈妈都幸福。换句话说，每个妈妈的心态和对孩子的期望值不一样，所以对孩子的态度也不一样。
      我女儿是那种给一点点阳光就灿烂的；并排的胖胖的小女孩是不给阳光也能灿烂起来的；前面小男孩的笑容全由妈妈的脸色决定；最后排角落里的那个清清秀秀的女孩胆小到只要别人看她她就低下头，老师只要一叫她的名字她就趴进妈妈怀里哭；最前排的女孩，不用大人陪着上课，自己一个人也能做得很好------几天下来，通过观察，对孩子，对妈妈们，我有许多感慨。
     只要一上课，老师总会想方设法来调动孩子们的积极性，把自己学到的展示给大家便是其中之一。只要老师说“哪个小朋友先来呀？———”话音不落，立即举手并站起来争着先来的总是我女儿和另一个胖胖的女孩。不管展示得如何，我总是给她们最热烈的掌声。掌声过后，孩子们脸上便会露出自信而骄傲的微笑。然后，其他的孩子也被调动了起来，纷纷举手。只要能得到鼓励和肯定，大多数的孩子都是铆足了劲儿，眼睛发亮，学习兴致极高。
       有一个男孩儿，被所有家长公认是最乖最听话的。他由妈妈陪着来。妈妈对他要求很严格，同时对他很严厉。这对母子坐我们前面。每到举手发言时，男孩儿总是小声地说：“让她们先来吧，我让给她们。”那些特积极的孩子说完之后，他才会高高地举起他的小手。我觉得他简直就是个小绅士！但轮到他时，他总是很紧张，要么磕磕吧吧，要么说到一半就停住了（其实他全会，因为我能听见举手之前他的小声嘀咕）。这时他的妈妈就会大声问孩子，而且声音逐渐加大。在妈妈的厉声追问下，小男孩儿就会更紧张，常常急得小脸通红，满头大汗。如果孩子不能达到妈妈所要的满意答案，当着那么多孩子、家长老师的面，这个妈妈就会点着孩子的头加上一句“你真笨！”有时候，当孩子实在紧张地回答不出来时，妈妈伸手就是一巴掌！孩子眼含泪水却不敢哭出声来。在我看来，这对孩子简直是一种酷刑！每当这时，我都要劝阻，老师和所有的家长也都会劝阻。通常在最后，老师还会很温柔很肯定地对孩子说：“老师知道你全会！只是有点紧张！对吧？”然后对孩子微笑，眼睛里满是鼓励。这个平时看起来不漂亮的老师，这时是最美的！我们几个家长私下里也曾讨论过这种严厉，有的赞成有的反对，但全部反对在课堂上打孩子，那样孩子的自尊全没了。我们也和那个妈妈沟通过，那个妈妈平时也是爱说爱笑的，她也很爱孩子，应该是态度和方法的问题吧？我们多次的婉言相劝没有丝毫效果，那个妈妈依然是我行我素。我只是觉得那个孩子可怜，但除此之外，我还能做些什么呢？